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是誰造成了孩子心理上的缺失【消息】

发布时间:2020-09-16 18:39:25 阅读: 来源:搅拌站除尘滤芯厂家

【健康讯 2016年6月14日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

14歲男孩持菜刀砍死1歲半親妹妹堅稱"不后悔"(華商報2014年8月12日)筆者看到這樣的報道,還是非常的痛心,這樣的2個孩子,一個本應該高高興興、背著書包,和伙伴們接受教育、徜徉在書海中,一個本應該活潑可愛、甜甜糯糯的伴著父母的身邊無憂無慮的長大,可是悲劇卻發生了在一個14歲孩子的身上。

這些少年因為家庭教育的突然斷裂或缺位,生活上缺乏關照,精神上缺乏關懷,學習上缺乏管理。加之處於身心發展的轉折期,其可塑性大、自制力差、缺乏成人適當的約束和科學的引導,極易受社會不良風氣的誘惑和影響,從而走上了違法犯罪的道路。其原因大致包括如下幾個方面:

這些長時間得不到父母關心的少年由於他們自身生理、心理發育不成熟,人生觀、道德觀、價值觀尚未定型,極易出現性格孤僻和無助、自卑、封閉、逆反的心理,使他們很容易受到外界不良風氣的影響,導致心理發展變異,身心健康扭曲。

缺乏父母在情感上的關愛和呵護,在價值觀念、道德規范以及行為示范方面缺乏應有的指導。而臨時監護人不管是祖輩,還是其他親朋好友,受身份的制約,都無法有能力輔導孩子學習和對孩子進行法制、安全、衛生教育少年的作用。

學校很少開設專門的法律、心理輔導課程並配備專門的教師,學校教育管理方式簡單,忽視對少年情感和心理健康的關注,忽視對少年人格、精神、情感、思想、道德的培養﹔再者,學校對少年的教育管理,缺乏家長的支持和配合,受客觀因素制約,家長與學校之間在溝通和配合上難以取得默契。

為了有效控制和預防這樣缺失少年犯罪,國家、社會、學校以及家庭應齊抓共管,實行綜合治理,把缺失少年納入有效的教育與監管之中,使他們真正得到關心、愛護與良好的教育,順利走過人生的這一階段。基於這種考慮,提出以下對策:

一方面要樹立大教育理念,加強學校在預防缺失少年犯罪工作中的作用。要樹立大教育理念,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育等,引導留守少年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要通過多種途徑,爭取家長的支持和配合。多開展家訪活動,引導和幫助學生樹立積極的人生觀,面對生活。使缺失少年感受到學校、老師的溫暖。

同時要優化社會大環境,為留守少年健康成長提供有利條件。一方面,淨化在市場經濟發展過程中產生的一些腐敗的社會風氣,形成社會主義優良道德風尚﹔另一方面,加強社會對缺失少年的關愛,提高社會成員對缺失少年的關注力度,使他們感到社會的溫暖,減少犯罪因子。

要實行有效的司法預防,切實做好違法犯罪少年的教育挽救工作。公安、檢察、法院、司法機關要各司其職,密切配合,齊抓共管,形成對犯罪少年改造教育工作的科學體系。首先,在保証司法機關獨立辦案的前提下,有針對性地邀請學校教師、群團干部或心理學工作者介入該類案件的辦理過程中,實施心理矯正,從而打消未成年人重新犯罪的心理殘余。

總而言之,衷心期望這一問題能夠引起國家、社會、家庭、學校等方面的高度重視,共同探討行之有效的解決途徑,為社會和諧發展、青少年健康成長提供有力的保障。

(实习编辑:肖康艳)

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