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淮安金湖二中六个一工程助推诗词学校创建让学生诗意的栖居

发布时间:2021-01-13 12:52:08 阅读: 来源:搅拌站除尘滤芯厂家

淮安金湖二中:“六个一工程”助推”诗词学校”创建 让学生诗意的栖居

为了强势推进诗词教育,策应金湖县“诗词之乡”创建工作,江苏省金湖二中把诗教工作作为素质教育的一项重要内容,以创建金湖县“诗词之乡”为契机,加强领导,健全组织,建立阵地,注重培训,开展丰富多彩的诗教活动,使诗教进校园、进课堂。为把诗教工作落到实处,该校成立了创建活动领导小组、诗教工作领导小组,制定了《江苏省金湖二中创建“诗词学校”活动方案》,加大宣传力度,营造浓厚氛围,聘请诗词专家开展讲座,在校园《苇风》文学社的基础上组建校园苇风诗词社,出版诗词专辑,通过举办诗词大赛、诗词朗诵等丰富多彩的活动,不断扩大诗词进校园、诗词服务教学、诗词兴校的文化效应。江苏省金湖二中以“六个一工程”积极助推创建“诗词学校”。一、成立了一个诗教工作领导小组。县政协副主席、江苏省金湖第二中学校长杨发余亲自挂帅,相关部门人员组成领导小组,制定周密计划和活动方案。杨发余校长还带头创作诗词,极大激励了全校师生的参与热情。二、全体在校学生每人创作一首诗。为调动学生学习古诗词的积极性,弘扬我国传统文化,教务处会同语文组在全校组织了一次学生古诗词创作竞赛。由教务处组织评委评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,优秀作品将被推荐到校报校刊发表,或橱窗展示三、举办一系列诗词讲座。邀请诗词专家来学校举办讲座,普及诗词格律知识、指导诗词创作和诗词鉴赏等。四、出一期诗词专辑。校刊《苇风》将出版诗词专辑,展示诗词创作成果五、创建一座诗词长廊。计划将部分获奖诗词制作成诗词长廊,为校园增加文化内涵。六、开展一次中华经典诗词吟诵会,让优秀文化润泽莘莘学子心田。学校做到有组织、有制度、有计划、有教材、有教师、有活动、有阵地、有成果,让广大学生学诗词、用诗词、赏诗词,让诗词这一中华传统文化精髓伴随青少年健康快乐成长。(林芳)

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